リズムの基礎と楽しい伴奏
入門編　保育・学校教育・音楽療法にかかわるすべての人に

教育

中里 南子（編著） /　小田 もゆる（著） /　小野 隆司（著） /　中村 昭彦（著） /　長谷川 恭子（著） /　山崎 法子（著）

B5判 　192頁　並製
定価　3,080円 (内消費税 280円)
ISBN978-4-7998-0219-9　C1037

書店発売予定日　2025年06月19日
登録日　2025年05月28日

解説

手拍子・足踏み・机やペンなどを使って楽しむ新感覚リズム入門書。音楽やリズムの基礎を学び、楽譜と2種類の伴奏で学べる。保育・学校・音楽療法で世代を超えた交流を創出。幼児から高齢者・障がい者も楽しく参加できる。

紹介

リズムに関する入門書として保育・学校教育・音楽療法にかかわるすべての人に最適な一冊。手拍子や足踏み、机やペンなど身近なものだけで音楽を生み出す新感覚のリズム入門書。リズムの定義、拍子、音符・休符、アクセントなど基礎知識を丁寧に解説し、感情や身体とリズムのつながりを体感できる実例を収録。言葉と手拍子で楽しむ豊富なエクササイズと、レベル別に用意された130ページ以上の楽譜例・イラスト付き実践メソッドで、誰でも無理なくリズム感を養える。さらに、同じリズムに2パターンの伴奏を用意し、表情豊かな演奏を体験。高齢者や障がいのある方も含め、幅広い世代のコミュニケーションツールとしても活用できる。特別な楽器は不要。音楽の骨格であるリズムを身体と心で深く味わい、新しい音楽体験を提供する。本書は全3章構成で、基礎知識から実践、楽曲演奏までを学べるだろう。二拍子、三拍子、6/8拍子、シンコペーション、複合拍子、3連符など多彩なパターンを言葉と体の動きで体感できるほか、「晴天と雷雨」「ブリっ子サンバ」「電車哀愁物語」など楽曲例で表現力を磨くことができる。

目次

第１章　リズムの大切さと基礎知識
　（１）リズムとは
　（２）人とリズムとの関わり
　（３）基礎知識
　（４）エクササイズ

第２章　リズムにのって楽しもう（伴奏A、伴奏B　2パターン付き）
　レベル１　主に四分音符と八分音符、その他
　レベル２　主に四分音符・八分音符に加え、十六分音符や付点、その他　レベル３　応用

第３章　声や身体を使って楽しもう
　・晴天と雷雨（伴奏A　伴奏B）
　・おなまえ よんで（伴奏A　伴奏B）
　・ブリっ子サンバ　出世魚と呼ばれて（伴奏A　伴奏B）
　・電車哀愁物語　所沢ーひばりヶ丘の旅（伴奏A　伴奏B）
　・心の葛藤　善の声vs悪の声〜心の叫び〜（伴奏A　伴奏B）

前書きなど

　本書では、身近な道具や体の動きを活かしながら、独自のリズム打ちを楽しむことを目的としています。手や足、声はもちろん、ペンや机、洋服など、特別な楽器を使わずに、身の回りのアイテムだけで音楽の喜びを体で感じ、新たな体験を実感できる一冊です。
　手や物を叩いてリズムを打つという、いわゆる「リズム打ち」という手法自体は、以前から合奏曲の一部や単独の楽譜として広く知られています。
　しかし、本書ではここに掲載されているリズム打ちすべての楽曲に２パターンのオリジナルの伴奏を加えることで、同じリズムでも伴奏の違いによってまったく異なる表情を生み出し、演奏者それぞれの表現を引き出せるように工夫しました。様々な雰囲気の伴奏にのることで自然と楽しみながらリズム打ちすることができ、リズム単体であっても華やかな楽曲として成立するという、新しい試みに挑戦しています。
　リズムは私たちの生活の中でも日々自然と触れています。例えば時計の刻む音、心臓の鼓動、波の音など。音楽においてもリズムは、アクセントや休符、テンポの変化によって生き生きとした流れを生み出すことは言うまでもありませんが、何よりも、リズムは年齢や経験を問わず、誰もが楽しめる要素です。
　本書は、教育現場で活躍する先生方はもちろん、音楽を通じたコミュニケーションを求める方々に向けて作られています。特に障がいのある方や高齢者の方々でも無理なく楽しめるよう工夫を凝らし、誰もがリズムの魅力を感じられる内容になっています。
　本書を通して、リズムの持つ力を感じ、リズムの魅力を存分に味わっていただければ幸いです。

版元から一言

音楽の基本はリズムにあり――『リズムの基礎と楽しい伴奏』は、保育現場、学校、音楽療法の現場で即実践できる一冊です。特別な楽器は必要ありません。手拍子や足踏み、机やペンなど、身近な道具で誰でも音楽を生み出し、笑顔が広がる瞬間を目にできるでしょう。
本書はリズムの定義から拍子、音符・休符、アクセントまで伝統的な基礎知識を丁寧に解説し、感情や身体とのつながりを具体例と共にわかりやすく解説します。第1章ではリズムの定義と要素、基礎的な楽典を、第2章では身体と感情に寄り添うリズムの意味をレベル別の練習楽譜で習得し、第3章では言葉とリズムを使った楽曲を例に豊富なエクササイズを2パターンの伴奏で実践します。
130ページ以上の楽譜例・イラスト付きメソッドを通じ、二拍子、三拍子、6/8拍子、シンコペーション、複合拍子、3連符など多彩なリズムを体で覚えられます。さらに『晴天と雷雨』『ブリっ子サンバ』『電車哀愁物語』『心の葛藤』などバラエティ豊かな楽曲例を収録し、日々のレッスンやワークショップで即活用可能です。
高齢者や障がいのある方まで幅広い世代の参加を支援し、コミュニケーションを深めるツールとしても活躍。リズム感に自信がない方も、本書のステップに沿って取り組めば自然と上達します。参加者と一緒に成長を喜び、現場を活気づけてください。
目に見える成果と笑顔あふれる時間を、ぜひあなたの手で。教材としてだけでなく、子どもや参加者一人ひとりの個性を引き出すコミュニケーションの架け橋としてもお役立てください。これまでの音楽活動に加えて、新しい音楽体験を追求する保育士さん、先生方、音楽療法士さん、ほかすべての皆様に贈るリズム入門書です。リズムの力を信じ、今すぐ現場に導入し、その効果を実感してください。

著者プロフィール

中里 南子（ナカザト ミナコ）

武蔵野音楽大学音楽学部器楽学科有鍵楽器（ピアノ）専修卒業。千葉大学大学院教育学研究科修士課程音楽教育専攻修了後、東京藝術大学大学院音楽研究科研究生へと進む。宇都宮短期大学、東京成徳大学、鎌倉女子大学などの非常勤講師、群馬大学准教授、常磐大学教授を経て、現在武蔵野音楽大学音楽学部准教授、明星大学通信教育学部非常勤講師。

小田 もゆる（オダ モユル）

国立音楽大学器楽学科打楽器専攻卒業。白梅学園大学、和洋女子大学、音楽療法士育成校などの非常勤講師を経て、現在は東京成徳大学非常勤講師。「音楽で手をつなごうプロジェクト」主宰として、障がいのある人との演奏活動に取り組み、国内外で公演を行う。現役の打楽器奏者として、コンサートや録音など多方面で活躍中。

小野 隆司（オノ タカシ）

愛知県立芸術大学音楽学部作曲専攻中退、愛知県立芸術大学音楽学部声楽専攻卒業、愛知県立芸術大学大学院音楽研究科声楽専攻修了。愛知県立芸術大学大学院音楽研究科非常勤講師を経て、現在岡崎女子短期大学、岡崎女子大学、名古屋短期大学、東海学園大学、日本福祉大学、近畿大学九州短期大学通信教育部非常勤講師。

中村 昭彦（ナカムラ アキヒコ）

群馬大学教育学部音楽専攻卒業。東京学芸大学大学院教育学研究科音楽教育専攻修了。第15回TIAA 全日本作曲家コンクール室内楽部門審査員賞受賞。日本女子大学非常勤助手、群馬大学、東京学芸大学などの非常勤講師、淑徳大学准教授を経て、現在国士舘大学文学部教育学科准教授、武蔵野大学通信教育部非常勤講師。

長谷川 恭子（ハセガワ キョウコ）

武蔵野音楽大学音楽学部器楽学科有鍵楽器（ピアノ）専修卒業。武蔵野音楽大学大学院音楽研究科音楽教育専攻修了。武蔵野音楽大学大学院博士後期課程音楽教育専攻単位取得後退学。淑徳短期大学（現淑徳大学短期大学部）、昭和音楽大学附属音楽・バレエ教室、聖心女子専門学校、帝京科学大学、群馬大学などの非常勤講師、実践女子大学助教を経て、現在秋草学園短期大学地域保育学科教授、武蔵野音楽大学非常勤講師。

山崎 法子（ヤマザキ ノリコ）

国立音楽大学音楽学部音楽教育学科卒業。同大学大学院音楽研究科修士課程声楽専攻ドイツ歌曲コース修了。ウィーン国立音楽・演劇大学歌曲・オラトリオ科およびオペラ科修了。国立音楽大学大学院博士後期課程音楽研究専攻声楽研究領域にて単位取得退学。国内外のコンクールにて多数入賞・入選。現在群馬大学共同教育学部准教授、国立音楽大学音楽学部非常勤講師。

上記内容は本書刊行時のものです。